情感的演变要有迹可寻
——习作《那一刻，我长大了》教学刍议
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《那一刻，我长大了》是统编小学语文教材五年级下册第一单元的习作。该单元的习作要素是“把一件事的重点部分写具体”，单元习作板块要求学生“写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的‘那一刻'的情形写具体，记录当时的真实感受”。综合看来，单元习作要素清晰、要求具体，以学习任务的形式为学生的写作提供了精准指引，学生若按照上述标准写作，不仅能够顺利地完成习作任务，还能在实践过程中逐步掌握关键的写作技巧。（剩余6045字）
