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【关键词】语文教学；传统文化；核心素养
【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2024）41-0081-02
在小学语文教学中合理利用并有机渗透中华优秀传统文化，对于满足学生身心发展需要、提升语文学习品质、实现优秀传统文化的有效传承具有重要意义。（剩余1975字）
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