用情境教学点亮语文课堂

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【关键词】高中语文;情境创设;课堂教学;深度应用

【中图分类号】G633.3  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2024)43-0089-02

《边城》是沈从文先生抒发乡土情怀的代表作品。在教学中,为使学生能够更深入地理解和感受这一类作品的深厚文化内涵和人性之美,教师需要不断探索和改进教学方法和手段。(剩余1809字)

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