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自我管理能力是指个体依靠主观能动作用控制自我意识、思想与行为的能力,是学前教育工作的重要内容之一。户外自主游戏强调要突出幼儿的主体地位,从环境创设、材料投放等多个角度出发,立足幼儿的个性、喜好与发展需求调整游戏细节,充分激活幼儿的自主意识,提高其活动积极性、创造性,这在一定程度上与幼儿自我管理能力的培养理念不谋而合。(剩余4879字)
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户外自主游戏中提升幼儿的自我管理能力
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