家园共育视角下幼儿绘本阅读方式的创新研究

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在学前教育工作中,绘本阅读是培养幼儿阅读兴趣、提高幼儿认知水平、促进幼儿情感发展的关键。近年来,随着家园共育理念的深人落实,家长和家庭教育力量逐渐受到重视,在幼儿阅读教学中不可或缺。为了更好地促进幼儿能力的发展,提高教学活动的质量,教师和家长应该加强对家园共育的重视,双方针对幼儿绘本阅读方式的创新展开深度探讨,通过合作为幼儿打造全新的阅读模式,提供更优质的阅读学习体验,以家园共育促进幼儿全面、和谐发展。(剩余4733字)

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