幼儿园音乐戏剧活动的实施策略

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音乐戏剧活动可以简单理解为主要参与者是教师和幼儿,主要形式是音乐剧,同时包含歌曲、对白、律动、舞蹈、表演五种元素的舞台表演类活动。幼儿园音乐戏剧活动的开展需要教师提前设计好相应的活动主题,并借助多种形式的音乐活动开展整体性的戏剧活动,以此形成内容丰富有趣、结构系统完整的音乐表演活动,这样能够有效促使幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域能力的共同发展。(剩余5092字)

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