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摘 要：幼儿园户外混龄游戏将不同年龄段的幼儿安排在同一空间，旨在通过多样化的游戏活动促进幼儿身体素质的提高，并利用混龄交往的机会，促进幼儿社交能力的发展。文章探讨了幼儿园户外混龄游戏的组织与实践，先分析户外混龄游戏的教育价值和组织原则，再结合教学实例，从前期准备和中期指导两个视角对幼儿园户外混龄游戏展开深度探究，以充分发挥混龄游戏的教育价值，促进不同年龄段幼儿的发展。（剩余4967字）
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幼儿园户外混龄游戏实践研究
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