实践导向下的小学劳动教育课程开发与实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：劳动教育课程是小学教育体系的重要组成部分，开发与实施以实践为导向的劳动教育课程，在教学目标、教学内容、教学评价等多个方面突出劳动教育课程的实践性特征，让实践活动成为劳动教育的主要方式，在实践中培养学生的创造力、动手能力，提升劳动素养，促进学生全面发展。基于此，文章阐述了开发与实施实践导向下的小学劳动教育课程的意义，提出了拓展劳动教育内容、多重劳动环境赋能、分层构建劳动课程等策略，以期为实践导向下的劳动教育课程的开发与实施提供一定参考。（剩余4843字）

试读结束

目录
monitor