应用对话式教学模式打造小学数学生态课堂

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摘  要：打造生态课堂是小学数学课程教学的重点。为了探究打造小学数学生态课堂的有效策略，文章遵循互动性、层次性和个性化三个基本原则，从创设情境、巧妙提问、创意实践三个方面，探究在小学数学课堂教学中应用对话式教学模式的有效路径，让学生在良好的学习氛围中产生对话欲望、参与对话活动，并在对话的过程中习得数学知识、掌握数学技能，以此打造以生为本的小学数学生态课堂，推进数学课堂教学改革。（剩余4723字）

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