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摘 要:小学语文经典诵读教学对激发学生的诵读兴趣、拓宽文化视野、积累语言知识及培养审美能力等具有重要意义。目前,在小学语文经典诵读教学中仍存在一些问题,制约了经典诵读教学的顺利开展。文章从加强师资培训、优化课时分配、选择经典书籍、丰富诵读方法入手,提出优化策略,以期为广大教师提供参考。
关键词:小学语文;经典诵读;优化策略
经典诵读是学生学习知识、获得经验、丰富精神世界的重要方式。(剩余4928字)
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小学语文经典诵读教学的问题与对策
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