基于核心素养培养的初中语文融创课堂实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：随着课程改革的深入，发展核心素养成为当前教育领域的重要目标。初中语文作为重要的基础教育学科，其课堂教学也应该围绕核心素养进行创新。文章旨在探讨基于核心素养培养的初中语文融创课堂实践方法，通过融创课堂理念与初中语文教学的有机结合，发展学生的语文核心素养。

关键词：初中语文；核心素养；融创课堂

在课程改革背景下，发展学生的核心素养已成为教师教学的核心任务。（剩余4986字）

试读结束

目录
monitor