革命文化融入小学道德与法治教学的实践研究
摘 要：将革命文化融入小学道德与法治教学，对培育学生正确的价值观、涵养家国情怀、增强文化自信、净化校园文化环境等具有重要意义。目前，在革命文化融入小学道德与法治教学的过程中，存在教师文化素养不足、融入内容较为单一、融入方式缺乏创新、评价机制不合理等问题，影响了革命文化教育的成效。基于此，教师可以从提升文化素养、整合革命资源、创新教学方式、完善评价体系等方面入手，积极构建新时代革命文化教育模式，在高质量完成道德与法治课程教学任务的同时，让学生更好地传承红色基因，赓续红色血脉。（剩余4989字）