小学语文教学中激发学生文本阅读兴趣的策略分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：阅读教学是语文学科教学的重要构成。激发学生的文本阅读兴趣，能够使其主动参与并专注于阅读学习活动，培养其良好的阅读学习习惯，切实提高教学效率，对于锻炼学生的阅读能力与打造高效语文课堂具有重要意义。在现阶段的小学语文教学中，如何激发学生的文本阅读兴趣已成为教师需要重点研究的问题，直接关系到语文学科的教学成效。（剩余4954字）

试读结束

目录
monitor