指向核心素养的小学语文阅读教学策略探索

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摘  要：课程改革强调了发展学生核心素养的重要性。将语文核心素养培养目标融入小学语文阅读教学，能让学生在阅读中感受语言的魅力和文化的多样。文章探讨了指向核心素养的小学语文阅读教学，从分析阅读材料、单元主题学习、巧用思维导图、延展课外阅读、开展鉴赏活动五个方面对教学活动提出可行之策，让阅读学习不再局限于传统的字词积累和文本理解，聚焦学生语文核心素养的发展。（剩余4983字）

试读结束

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