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近年来，情境教学逐渐拓展到多个学科，情境教学法的应用越来越普遍，中小学情境化写作教学的研究和实践也随之不断深人。
一、创新情境化写作教学的必要性
2019年，国务院发布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出“坚持五育并举，全面发展素质教育”，直指当前教育领域存在的深层问题，要求各学科突破传统教学模式局限，在素质教育的框架下重构育人路径。（剩余2150字）
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五育融合 写育一体
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