一枝一叶总关情

——从《慈母情深》一课体会何捷老师的阅读教学策略

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一直记得全国首届十大青年名师何捷老师执教的《慈母情深》一课,他以敏锐的教学洞察力和精妙的教学艺术,将作者梁晓声笔下的母爱层层打开,让学生感受到文字背后的温度,又悄然将课外阅读引人课堂,带领学生领略文字魅力、探索写作之路。

笔者认为,整堂课的教学策略,值得广大语文教师探讨、借鉴。

一、紧扣课后题,精准定位教学目标

语文教材中的课后习题,都精准锚定单元语文要素与核心教学目标。(剩余3529字)

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