家校共育中沟通有效性的策略探索

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家校协同育人，强调家庭和学校共同承担教育责任，促进学生的全面发展。先哲将家庭教育（“齐家"视为个人道德修养（“修身”）的基础，并与社会责任（“治国平天下”紧密相连，形成“家国一体"的教育观。陶行知先生倡导“生活教育”，提出“社会即学校”，倡导家庭、学校与社会协同育人，如创办“晓庄师范"推动乡村家校合作。（剩余2141字）

试读结束

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