数字赋能，家校社协同实施“五育”并举的策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、家校社协同，立德树人

《中国教育现代化2035》强调，推进教育现代化应坚持立德树人，注重融合发展与共建共享。通过信息化平台，家校社协同深化德育内涵，紧扣新时代教育使命，实现优质资源共建共享，培养学生的坚定道德观和正确价值观，塑造其高尚品德与卓越精神。

（一）书香启智，育德赋能

优质的德育书籍在塑造学生正确的道德观念与行为准则、提升其道德修养及人生目标方面发挥着至关重要的作用。（剩余3458字）

试读结束

目录
monitor