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对学校精细化管理模式的研究，能够有效促进管理工作的规范有序，提升教育管理者的管理水平和教师团队素养。笔者从20多年的管理实践出发，总结出“谋行查改思”（目标计划、执行实施、检查反馈、改进提升、总结反思）五步闭环精细化管理模式。
谋：目标计划明方向
大多数的管理过程是从“制订计划”开始的，而“调研分析”是制订计划的先决条件。（剩余957字）
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“谋行查改思”五步闭环管理模式探析
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