创编歌曲童谣，优化英语教学

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英语歌谣对于整个英语教学有很重要的作用。特别是小学阶段，英语歌谣的歌词多使用交流性的语言、重复的词汇和语法结构，常常以低于口语的速度进行吟唱，使歌词的意思便于理解，可以极大地调动学生学习英语的积极性。

在小学英语教学中，笔者尝试着将教材的重难点单词或者句型，和儿童所熟悉的一些儿歌联系起来，大大降低了学生记忆的难度，而且让课堂教学更加生动活泼，真正体现了“在乐中学，在学中乐”。（剩余999字）

试读结束

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