在综合实践活动中培养小学生自主管理能力的研究

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新课程改革的理念指出，在教育教学中实现多学科融合，学生学习力、创造力的提升可以通过综合实践活动实现。学生在亲身体验的过程中，用自己的实践和经验形成个性化认知，可以获得鲜活的知识，提升创新能力。小学综合实践活动为多学科融合搭建了广阔平台，在活动中培养了学生的自主管理能力，对课程改革具有推动作用，也能更好地辐射到多学科教学。（剩余1941字）

试读结束

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