实施趣味语文教学的策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

明朝学者袁宏道提倡文学创作应该“独抒性灵，不拘格套”。清代史振林曾说过，诗文之道有理、事、情、景，各自都有不同的趣。趣者，生气与灵机也。可见，文学作品隐藏着作家的独特趣味。语文教学要努力发掘文学之趣，运用切实有效、生动新颖的教学策略，让学生感受文学的魅力。在日常教学中，教师可以从以下几个方面去探索趣味教学法。（剩余963字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人