挖掘社会资源，拓宽青少年科技教育渠道

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2023年5月，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确提出提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。

学校作为青少年科学素养提升的主阵地，理应承担做好科学教育加法的主体任务。但学校层面更多集中于学科教学，培养内容与社会生活存在脱节现象。（剩余1316字）

试读结束

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