重构“学为中心”的习作单元教学探索

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）就“课程理念”指出：“义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的，以识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。”这一理念明确了从学科教学走向学科育人，是培养学生学科核心素养必须确立的教学观念。（剩余2518字）

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