初中英语语篇教学“五个融合”，坚定学生文化自信

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党的二十大报告提出坚守中华文化立场，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。《义务教育英语课程标准（2022年版）》将“培育文化意识”作为课程总目标之一，学生通过英语课程的学习加深对中国优秀文化的理解和认同，树立国际视野，坚定文化自信。

语篇研读是凝练语篇育人价值的重要途径，语篇教学是培养学生文化意识的重要阵地。（剩余3371字）

试读结束

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