高中地理课程中德育资源的挖掘与开发

——以中华优秀传统文化为例

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我国有悠久灿烂的传统文化,且许多文化内容深刻反映了人类社会与地理环境的关系。而地理学是研究地理环境,以及人类活动与地理环境关系的科学,在传承中华优秀传统文化和培养学生文化自信方面有很重大的意义,有其独特的德育价值。

挖掘学科德育资源符合时代需求

一是挖掘学科德育资源,符合立德树人的根本要求。育人为本,德育为先。(剩余2624字)

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