浅谈“双减”背景下有效作业设计策

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给学生布置作业，是各个学科教师在教学过程中的一个重要环节。“双减”政策的不断推进，对教师布置作业的要求也越来越高。学生作业的设计与布置，不仅要体现很强的专业性，还要体现出合理性与科学性。学生在掌握知识的同时，也能享受完成作业的快乐。本文阐述了“双减”政策背景下的有效作业设计策略，即教师要设计形式多样的作业，严格控制学生的作业量，设计作业要注重趣味性，注意层次的丰富性。（剩余1085字）

试读结束

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