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情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学法是在教学过程中，教师根据教材内容，辅以生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的场景，使学生置身其间，身临其境，师生在此情此境之中进行的一种情景交融的教学活动。情境教学法对培养学生情感、启迪思维、发展想象、开发智力等方面都有潜移默化的暗示作用。（剩余2787字）
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情境教学法在初中历史教学中的有效应用
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