语文“活动·探究”单元教学深化策略

——以统编版语文七年级上册第五单元教学为例

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统编版语文七年级上册第五单元是“活动·探究"单元。这个单元以“动物与人"为主题，精选郑振铎的《猫》、陈忠实的《我的白鸽》利奥波德的《大雁归来》蒲松龄的《狼》四篇课文，构建“观察记录 $$ 问题探究 $$ 创意表达”的活动体系，着力凸显“活动·探究”单元的实践性、探究性与综合性。本文结合教学实践，从“三性"特质出发，探讨其对学生语文核心素养发展的促进作用。（剩余4538字）

试读结束

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