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人工智能技术的迅猛发展为学校五育并举教育评价提供了新路径。奥林小学针对学校五育评价存在的“维度割裂、过程缺失、个性忽视"等问题,构建了可多方式、多渠道、多角色采集数据,服务于体质监测、学业质量分析等的信息中台系统,在AI技术赋能下探索出以“数据驱动、动态追踪、精准导航"为特征的五育评价方式,形成“锦标智评”五育评价体系。(剩余4138字)
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锦标智评:AI赋能五育评价体系的创新构建
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