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构建符合学生核心素养发展需求的课程体系是学校教育改革的关键。奥林小学秉承“让每个学生健康快乐成长”的办学理念，融合国家课程育人要求与学生实际发展需求，基于适应学生未来发展的课程观，系统建构“求索"课程体系，旨在通过课程的结构性改革构建五育融合的课程样态，促进学生核心素养的全面发展。
一、课程体系的结构化设计
“求索"课程体系以“溯本培根、启智增慧”为理念，强调回归教育本质、滋养生命根基，关注学生作为“完整的人"的成长需求。（剩余2847字）
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五育融合视域下“求索”课程体系的整体建构
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