元宇宙技术赋能思政课协同育人的双重向度与未来进路
摘要：随着信息技术的发展，元宇宙作为互联网的新型代表，正逐步从概念走向现实。本文从元宇宙技术赋能思政课协同育人的现实背景进行探讨，分析其技术向度、教育向度以及未来进路，以凸显思政教育逻辑、发挥技术优势作用及突出情感正向引导等策略，探索打造资源共享、虚实交融、情感丰富的思政课堂。
关键词：元宇宙技术；思政课；协同育人；双重向度；未来进路
引言
元宇宙的嵌入为思政课带来了一次重大模式创新，不仅丰富了课堂内容，提高了思政育人的实效性、针对性；也增强了学生的课堂参与感；迎合了思政教育的内在要求；实现了协同育人的转型。（剩余5393字）