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摘要:互联网技术的飞速发展,逐渐使新媒体成为学生的信息圈、舆论圈和交际圈。新媒体可强化思政教育针对性、创新思政教育模式、拓宽思政教育领域,为高职思政教育带来了新的发展契机。本文探讨了新媒体环境下高职思想政治教育课程的创新策略及保障措施。利用新媒体技术,高职院校能够实现“三教”(教师、教材、教法)创新,从而使思政课教学充分彰显职业教育特色。(剩余4981字)
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新媒体环境下高职思想政治教育课程创新策略研究
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