“互联网+”背景下高校课程思政教学改革研究

——以网络与新媒体专业为例

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摘要:随着信息技术的飞速发展和互联网的普及应用,高等教育面临着新的挑战和机遇。作为高校课程的重要组成部分,思政教育在培养学生的社会责任感、道德观念和价值观方面发挥着重要作用。然而,在“互联网+”背景下,网络与新媒体专业的思政教学面临诸多问题和困境,需要进行相应的改革与创新。本文旨在以该专业为例,探讨“互联网+”背景下高校课程思政教学的改革,为高校教师和教育管理者提供有益的借鉴和指导。(剩余5283字)

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