“三全育人”视域下甘肃红色文化融入职业院校思政育人研究与实践

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摘要：本文旨在通过对甘肃红色文化的深入研究，将甘肃红色文化有机融入职业院校思政育人中，实现全员、全过程、全方位育人的目标，培养具有高尚品德、扎实专业知识和创新精神的高素质人才。同时，丰富了思政育人的理论体系，拓展“三全育人”的内涵和实践模式，从教育资源、政策支持、实践基础等方面论证了融入的可行性，为推动甘肃红色文化与育人工作的深度融合提供理论支持和指导。（剩余5583字）

试读结束

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