创设高中语文作文教学新课堂策略研究

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摘 要：语文是一门综合性很强的学科，在高中阶段，学生不仅要掌握基本语言运用技巧，还要学习阅读和写作能力。作文教学作为提高高中生综合素质的重要途径之一，在语文教学中占有重要地位。然而目前我国教育存在着重应试、轻训练等现象，以及教师自身对新课改认识不全面等问题导致了作文教学效果不显著，严重制约着语文课堂的发展与进步，所以本文从作文教学新课堂发展的角度出发，提出一些解决策略来改善这一现状，并提升其教学水平。（剩余5153字）

试读结束

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