高中历史教学中人文精神培养研究
摘 要：高中教育是一个人教育的黄金阶段。高中历史学科是以人为主要的研究对象，历史学科和人类的发展有着非常紧密的联系。人文素养教育是高中历史教育的重点，也是核心。为了塑造学生健康的人格，教师要从多个方面入手，做好教学活动的调整和优化，加强学生人文素养的培养，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
关键词：高中；历史教育；人文精神；培养
在新课标的背景下，教师要更新自身的教学理念，不能够仅关注学生的个人成绩，而是要注重学生的各方面培养，帮助学生形成健全的人格。（剩余5384字）