将微课融入高中数学高效课堂教学之我见

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摘 要：为应对愈发复杂的国际形势，提升我国的综合实力，国家加大教育改革力度，不断推进新课程改革。因而，国家对高中数学教学质量提出了更高的要求。如今，随着现代信息技术的飞速发展，高中教师的教学理念发生较大变化，教学手段也受到了影响，微课也应运而生。将微课引入高中数学课堂，高中数学教师能够应用其引导学生开展有效的课前预习，提升教学效率；也能将其运用至教学重难点的讲解，让高中生快速掌握本堂课的重要知识点等，从而构建高效的数学课堂。（剩余7401字）

试读结束

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