高中生物教学中激发学生学习兴趣的策略探究

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摘 要：在高中教育中，生物教学属于重点科目，但由于知识内容过于抽象，导致学生理解效果不佳，缺乏足够的兴趣。为此，教师就要从学生的个人喜好切入，对其兴趣予以培养，促使其能够体会到生物学习的乐趣和意义所在，逐步转变学习态度，认真投入每一节课堂之中。本篇文章主要描述了高中生物培养学生兴趣的意义，探讨了早期教学存在的问题，并对于培养学生兴趣的方法发表一些看法。（剩余7470字）

试读结束

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