中文师范拔尖人才培养现状及推进路径研究
——以台州学院为例
摘 要：汉语言文学（师范）三台班是台州学院三个拔尖创新人才培养试点班之一，旨在培养一批思想敏锐、专业素质高、实践能力强、具有开拓精神和创新能力的优秀本科生。近年来，汉语言文学（师范）三台班建设取得一定成效，但逐渐凸显出培养特色不够鲜明、师资优势趋向弱化、运行机制不够完善等问题，需要从师生双向、“文质”两端优化培养方案;从权责化分工、高水平配置彰显师资优势;以滚动式管理、精细化管理完善运行机制;以“学践研赛”实现真学、真作、真情和真效等方面优化提升，真正实现中文师范拔尖人才培养的目标。（剩余10469字）