数字贸易背景下国际贸易学课程体系改革研究

——以国际贸易规则与管理实践课程为例

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摘  要：随着数字经济与国际贸易业务的深度融合，传统的国际贸易方式正在发生变化，高校国际贸易学课程体系的改革与更新尤为迫切。该文在复合型数字贸易人才培养目标下，以国际贸易规则与管理实践课程为例进行课程体系改革，引入更多跨境电子商务、跨境数据流动等数字贸易相关的规则与实践知识，重新设计课程教学和课程考核体系。（剩余8293字）

试读结束

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