“专业集群—学生—实践”耦合的智能建造专业人才培养模式研究

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摘  要：该文基于智能建造发展的需要，结合高校人才培养的实践，提出“专业集群—学生—实践”耦合的智能建造专业人才培养模式，对该模式实施的必要性与迫切性、设计模式、实施路径进行研究。通过对该模式的实践运用，达到提高学生实践能力、培养智能建造专业人才的目标。该文还分析该模式的优点和不足之处，并对进一步完善该模式提出建议。（剩余5748字）

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