基于系统论理念的多彩教学模式在研究型激光课程中的教学设计研究

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摘  要：中国正在从工业大国向工业强国稳步迈进，教育教学迈入改革的新工科建设阶段。根据北京航空航天大学人才培养的价值观塑造、能力培养和知识传授三个方面的要求，在研究性教学中进行基于系统论的多彩教学设计，其中，红色引领包括创新理念、课程思政两个方面，绿色实践是从实践需求出发，以应用目标和核心问题为导向构建绿色版块以解决激光器和激光技术的系统应用和安全问题；将教学内容分为三个层次：通用基础阶段，器件演化，系统应用，将激光要件与激光专业基础知识点和创新、系统论和方法论有机结合构成金色基础。（剩余9959字）