基于OBE理念的材料力学课程教学改革实践

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摘  要：为了将OBE教育理念和课堂教学深度融合，为不同工科专业量身定制细化版材料力学课程目标，以产出为导向，反向设计教学环节和考核方式。正向实施，根据不同知识点及其对课程目标达成度支撑情况制定不同教学模式和考核方式。通过过程考核并动态追踪整体和个体课程达成度情况实现学期内的持续改进，通过期末成绩分析与多维度调查问卷分析实现学期间的持续改进。（剩余5939字）

试读结束

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