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在科技飞速发展的当下，传统的幼儿园科学教育暴露诸多弊端，如教学方法传统单一，幼儿多处于被动学习状态；教育资源有限，难以满足幼儿日益增长的科学探索需求；教师科学素养参差不齐，影响教学质量。在此背景下，虚实融合的场景化育人模式应运而生，为幼儿园科学教育注入新活力，通过整合虚拟与现实资源，构建生动、有趣的科学学习场景，促进幼儿智慧成长。（剩余2306字）
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基于虚实融合的幼儿园科学教育场景化育人
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