基于深度学习的儿童自主游戏实践

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随着AI智能时代的到来，未来，怎样的人才能很好地应对时代的挑战？带着这样的思考，我们开启了以“快乐大本营”户外自主游戏为样例的研究，运用已有的研究理论和安吉实践经验，从儿童视角出发探讨幼儿园户外自主游戏的儿童深度学习与发展。在幼儿自主游戏中实践深度学习理论，从游戏环境、游戏过程双向深支持，让幼儿在自主游戏深度学习。（剩余2634字）

试读结束

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