音乐课本剧“多维整合教学模式”探析

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的出台，实现了艺术教育从单纯的技能传授到以培养核心素养为目标的一次阶段性飞跃。戏剧作为一种传统而富有活力的艺术形式，凭借跨学科学习优势，成为推动艺术教育新形式的重要载体之一。而课本剧作为戏剧教学的主要形式之一，具有不可估量的教育优势，为初中音乐教育提供了一种创新思路。（剩余2470字）

试读结束

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