专业引领，强化教研支撑力量

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教研作为教育改革与发展的关键支撑，在“双新”实施中扮演着重要角色。

广州市实施“1+3”主题式融合大教研，推行教研主题榜单制，推进跨地域协同教研，让全市教研“课例共研、资源共享、测评共用”成为常态。此外，积极开展京沪穗三地协同大教研，开创了新的教研思路和格局。“这些做法为解决教育工作跨区域、跨学科、跨领域协同问题做了有益探索。（剩余2127字）

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