浅析核心素养背景下高中历史教学策略

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摘 要：历史是一门人文性较强且跨度较大的学科，学生通过学习历史知识，可了解不同时代杰出历史人物与地方风情特色，感悟中华民族在时代变迁下积淀的优秀品质。尤其在教学过程中，将历史与当前教育领域热议的核心素养相结合，能最大限度提升教学成效。文章从不同层面提出高中历史的教学策略，希望能够为一线教师提供参考。（剩余5354字）

试读结束

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