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摘 要：近年来，随着新高考改革的实施，传统教学方式已经无法满足学生的实际发展需求，不利于英语学科核心素养的落地。《课标》提倡大单元教学，设计听说课、读写课等多种课型，注重提高学生的阅读与写作能力，真正增强综合运用语言的能力，提高课堂教学效率。文章探讨了新高考背景下组织实施大单元教学的策略，旨在为广大一线高中英语教师提供借鉴与参考。（剩余5205字）
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新高考背景下高中英语大单元教学策略分析
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